BRNE Allemand Cycle 3 : Une séquence complète sur les loisirs
Dans: Allemand, Ressources, Ressources numériques et disciplines, Ressources numériques pour l'Ecole
BRNE utilisée : BRNE allemand cycle 3 : 1,2, 3…Dabei !
Nom détaillé de la ressource BRNE : Imagier – Spiele & Hobbys Allemand (LVER) Cycle 3 : cycle de consolidation
Ressource disponible à partir du site Edu. Tactileo (nécessite une inscription).
Prochainement, la ressource sera accessible depuis le Médiacentre des ENT des Écoles.
Pour y accéder facilement, tapez « Hobbys » dans le moteur de recherche sur la page d’accueil de la BRNE allemand cycle 3.
La ressource apparait « Hobbys »
Modalité :
Cette ressource BRNE est une séquence pédagogique complète ayant pour objectif l’acquisition de lexique concernant les sports et les loisirs.
Cette activité peut intervenir en amont de la séance, pendant la séance, en autonomie pour réviser le vocabulaire ou encore en situation de remédiation.
Plus-value de la BRNE :
L’accès à la ressource est disponible depuis un ordinateur ou une tablette connecté à internet. Il est également possible de télécharger la ressource.
Il est également possible de créer une session permettant de suivre les travaux des élèves.
La séquence est composée d’une introduction comprenant 7 activités incluant des documents sonores, des exerciseurs et des flashcards.
Les élèves peuvent effectuer les différentes activités en autonomie, en particulier car elles nécessitent un casque audio. Les images présentées peuvent être utilisées comme flashcards pour une poursuite du travail en groupe classe.
Dans un premier temps, les élèves écoutent et observe l’image correspondante au loisir puis un exercice demande d’associer son et/ou texte avec la représentation imagée qui lui correspond.
A la suite de cette introduction, la ressource propose 5 activités supplémentaires et plusieurs ressources pour effectuer un bilan. Un guide d’indications pédagogiques est également disponible.
Attention, afin d’avoir accès aux différentes ressources proposées dans cette séquence, il est nécessaire de cliquer sur « visualiser » et non sur l’image.
BRNE Allemand Cycle 4 : Rund um die Umwelt ! (Environnement)
Dans: Allemand, Ressources, Ressources numériques et disciplines, Ressources numériques pour l'EcoleBRNE Allemand Cycle 4 : Rund um die Umwelt ! (Environnement)
Auteures de l'article : Laureline Lemoine, d’après Aurélie Greff.
Dans le cadre des TraAM (TRAvaux Académiques Mutualisés) 2017-2018, Aurélie Greff, enseignante d’allemand, a mené avec une classe de 3ème LV2 un projet de valorisation du label E3D de son établissement, le collège les Etangs de Moussey (57).
Le projet consistait en une analyse de plusieurs documents sur le thème de l'environnement à partir de ressources variées dont la BRNE Allemand cycle 4 « Blick & Klick », pour aboutir à la réalisation par groupe de vidéos en allemand présentant le label E3D de l'établissement, la chaine de compostage et de tri, l'horticulture et le potager, la mare pédagogique et le projet futur.
Afin de développer leur compréhension orale et de s’approprier le vocabulaire lié à la thématique, les élèves ont travaillé sur plusieurs documents tirés de la BRNE traitant des actions des adolescents allemands en faveur de l’environnement :
Plusieurs exercices interactifs leur ont été également proposés par leur enseignante au sein de la BRNE.
L’usage de la BRNE facilite l’évaluation et la différentiation, car elle intègre un outil de suivi qui permet de voir quelle tâche a été réussie ou non et combien de temps chaque élève lui a consacré.
L’élève lui-même peut accéder à ses résultats, et peut donc mieux prendre conscience de ses difficultés.
Lien vers la fiche-projet « Rund um die Umwelt ! » :
http://www4.ac-nancy-metz.fr/interlangue/TraAM_2018/Projet_TraAM_ALLEMAND_2018.pdf
Lien vers le compte-rendu de la séquence (diaporama à télécharger) :
www4.ac-nancy-metz.fr/interlangue/TraAM_2018/Rund_um_die_Umwelt.pptx
Lien vers la synthèse de tous les projets des TraAM langues vivantes 2017-2018 :
http://www4.ac-nancy-metz.fr/interlangue/TRAAM_2018.php
Groupe de travail interacadémique BRNE aux JANE’s
Dans: Allemand, Anglais, EMC, Italien, Ressources numériques et disciplines, SVT-BiotechnologieLe groupe de travail interacadémique dédié aux BRNE s’est réuni le jeudi 14 Mars dans le cadres des JANE’s (Journées Académiques du Numérique Educatif), organisées par la DANE de l’académie de Nancy-Metz.
Ont participé à cet atelier des représentants des DANE des académies d’Aix-Marseille, Besançon, Créteil, Versailles et Nancy-Metz.
La DNE était représentée par Philippe Ajuelos (adjoint au chef de service du développement du numérique éducatif), Alain Thillay (chef du département du développement et de la diffusion des ressources numérique) et Axel Jean (chef projet BRNE).
Après un état des lieux de l’utilisation des BRNE présenté par la DNE les délégations ont présenté les actions mises en œuvre dans leurs académies respectives (publications, formations, évènements, retours d’usages, projets à venir…). Les participants ont mené une réflexion sur la valorisation des BRNE auprès des enseignants sur le terrain.
Une journée de mutualisation riche en contenus. Elle a offert de nombreuses pistes de travail pour les mois à venir, dans l’optique de développer les usages pédagogiques de ces banques de ressources numériques, variées, évolutives et différenciées. Les BRNE sont (ou seront très prochainement) accessibles aux enseignants et aux élèves gratuitement via le Médiacentre de l’ENT, adaptées aux programmes, et aux élèves à besoins éducatifs particuliers.
Vidéo de présentation des BRNE
BRNE Allemand Cycle 3 : Mémoriser le vocabulaire allemand grâce aux imagiers sonores
Dans: Allemand, Ressources, Ressources numériques et disciplines, Ressources numériques pour l'EcoleNom détaillé de la ressource BRNE : Imagier – Spiele & Hobbys Allemand (LVER) Cycle 3 : cycle de consolidation
Ressource disponible à partir du site Edu. Tactileo (nécessite une inscription) :
Pour y accéder facilement, tapez « Spiele » dans le moteur de recherche sur la page d’accueil de la BRNE allemand cycle 3. La ressource apparait « Imagier- Spiele & Hobbys ».
Modalité :
Cette ressource BRNE s’insère aisément dans une séquence ayant pour objectif l’acquisition de lexique concernant les sports et les loisirs.Cette activité peut intervenir en amont de la séance, pendant la séance, en autonomie pour réviser le vocabulaire ou encore en situation de remédiation.
Plus-value de la BRNE :
- L’accès à la ressource est disponible depuis un ordinateur ou une tablette connecté à internet.
- Il est également possible de télécharger la ressource.
- Il est également possible de créer une session permettant de suivre les travaux des élèves.
L’enregistrement audio de bonne qualité facilite l’association entre la prononciation orale, la représentation visuelle et la compréhension écrite. Les élèves ont la possibilité de réécouter autant de fois que nécessaire.En complément de cette activité, la BRNE allemand cycle 3 propose un jeu de memory : Memory –Spiele & Hobbys leur permettant de réinvestir les connaissances acquises en utilisant des visuels identiques.
L’activité est autocorrective.
