Description de l’activité :
1 Situation de départ
Présenter la vidéo en expliquant le projet de classe : réaliser une capsule des sons déjà étudiés sur le même principe.
Voir la vidéo dans son intégralité.
Identifier la structure à suivre regardant à nouveau la vidéo de 01:40 jusqu’à 02:00.
Noter les points de repères (image tronquée/début du graphème/ fin du graphème/le graphème en entier avec l’image complète ; le tout habillé avec un commentaire) pour le plan du scénario.
Demander si cela inspire déjà certains, des idées de graphèmes/phonème.
2 Situation de recherche
Faire un inventaire des possibilités. Faire des groupes. Choisir un phonème.
A partir du matériel à disposition trouver 5 à 10 mots en rapport avec le son choisi.
Demander d’écrire sans contrainte un scénario.
3 Mise en commun
Proposer aux groupes qui auraient réussi, de présenter à voix haute leur production ; ceci en vue de donner un modèle aux groupes en difficulté et de permettre qu’ils fassent par imitation.
4 Application
Pendant que les groupes terminent (en autonomie).
En fonction du matériel réaliser la capsule avec ceux qui ont terminé (avec l’enseignant).
Présenter la capsule à la classe.
Une réflexion sera nécessaire quant à la mise à disposition en classe de ces capsules et dans un deuxième temps une diffusion hors classe.
Par la suite les élèves auront compris le principe et la réalisation de la capsule se fera sous tutorat.
